Räumliche Struktur der Wohngruppen
Die Bereiche sind mit Einzel- und Doppelzimmern zuzüglich Sanitäranlagen mit Toiletten, Duschen und Badewannen ausgestattet. Des Weiteren verfügt jede Wohngruppe über Gemeinschaftsräume (zum Großteil mit Balkonen), Hobby- und Sporträume. In jeder Wohnhauseinheit stehen Küchen mit angeschlossenen Essräumen zur Verfügung. Die Zimmer der Kinder/Jugendlichen sind mit einer Grundausstattung versehen. Eine eigene zusätzliche Möblierung ist erlaubt sowie gewünscht, um eine individuelle wohnliche Atmosphäre gewährleisten zu können.

Alltag / Setting
Das Internat stellt sozialpädagogische, professionelle Hilfen bereit, die sich an den individuellen Bedürfnissen, Ressourcen, Defiziten und Problemstellungen des Einzelnen orientieren. Auf der Basis der individuellen Begleitung und im Rahmen sozialer Gruppenarbeit, sowie durch die flankierende Bereitstellung schulischer Fördermaßnahmen und eines differenzierten pädagogischen Angebotes, sollen Verhaltens- und Erlebensweisen des einzelnen Kindes/Jugendlichen gefördert werden. Durch die interdisziplinäre Zusammenarbeit aller Fachkräfte werden persönliche Ressourcen des Kindes/Jugendlichen aktiviert und damit sinnvolle und notwendige Entwicklungsprozesse mit dem Ziel in Gang gesetzt, eine an gesellschaftlichen Realitäten orientierte Fähigkeit zur Lebensplanung und Lebensgestaltung zu erreichen.

Zur Erreichung dieses Zieles benötigen die Kinder/Jugendlichen kontinuierliche und zuverlässige Beziehungsangebote (z.B. Bezugserzieher) in einem auf bestimmte Zeit angelegten Bezugssystem und einen klaren und geplanten Tagesablauf. Ein strukturierter Alltag unter Einbindung von immer wiederkehrenden Ritualen und Rhythmen, wie Besuch der Schule, gemeinsame Mahlzeiten, Körper- und Gesundheitspflege, Freizeitgestaltung etc., soll ein gemeinsames Leben und Erleben ermöglichen.

Gestalteter Alltag, eingebunden in das soziale System der Gruppe, wird somit zum Lern- und Übungsfeld für die Gestaltung des eigenen Lebens und einer selbstverantwortlichen Lebensführung (Individuation), sowie die Integration in eine soziale Umwelt und die hierfür erforderlichen Verhaltensstrategien (Sozialisation).